M112代数I
本课程通过对变量的研究，使学生对实数系统及其性质有更深的认识和理解, 表达式, 方程, 不平等, 以及来自实际应用的数据分析. 重点放在数值之间的关系, 图形和符号方法, 绘制与实际应用程序和模型的连接. 主题包括线性方程和不等式, 线性系统, 关系, 功能, 多项式和因数分解, 图形的转换, 图形应用程序, 以及数据的显示和分析. 在代数I中强调的技能为学生在高级课程中取得成功提供了必要的代数技能和概念的正式发展.
M113代数I
本课程以M112为基础，但节奏较慢，以适应不同的学习风格. 预计这门课程的学生将继续学习M223, 是哪一门课把代数的主题纳入几何的研究.
M222几何
这门课程将为学生提供几何概念的基础. 重点是几何证明和逻辑思维. 平行线，圆和多边形的性质将充分探讨. 在坐标平面上的平移以及测量将被研究. 代数将在整个课程中大量使用，并将为M322做准备.
前提条件:顺利完成代数一课程
M331代数II和三角学荣誉
通过四法则，这门荣誉课程的重点是函数及其性质. 线性, 二次, 多项式, 指数, 对数, 三角, 有理函数和逆函数将被充分探讨. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
前提条件:代数I和几何得到数学系主席和研究主任的许可.
M332代数2
本课程将集中于函数和四法则. 线性，二次，多项式，指数，对数和逆函数将充分探讨. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:代数I和几何
M441微积分预备荣誉
本课程是AP微积分BC或AB的跳板. 回顾功能, 和概率, 向量, 序列, 探讨了级数推理和演绎推理. 极限和连续性的介绍，以便导数和积分可以探索与微积分的两个基本定理. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:代数II和三角荣誉(成绩要求:B+)，经数学系主席和研究主任许可.
M442微积分
这门课程为学习微积分做准备. 学生将通过深入学习函数并将三角函数添加到他们的知识库中来巩固他们的基础. 四法则仍然是一个重点，概率和二次曲线将被介绍. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:代数II
M440微积分预备介绍
本课程旨在巩固学生的代数基础，为微积分预备课程做准备. 主题包括代数中学习过的函数的深入回顾，其他主题包括有理表达式, 不平等, 复数, 父函数, 高次多项式, 多项式函数和反函数的零. 本课程专为五年级学生为M441做准备. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:代数II
M441ac荣誉加速微积分预备与微积分
在这门荣誉课程中，学生将扩展代数II和三角荣誉课程中介绍的主题. 荣誉微积分预备课程的主题将得到更深入的研究, 包括更深入地研究函数组合图, 反三角函数, 身份, 还有三角方程. 此外，学生通常被要求解决更有挑战性和更复杂的问题. 本课程旨在帮助学生为AP微积分BC做好准备.
前提条件:代数II和三角学荣誉(成绩要求:A-)在数学系主席和研究主任的允许下.
个人理财
本课程的目的是提高每个学生的金融素养水平，并为他提供基本的工具和知识，帮助他在财务上富有成效和负责任的生活. 每个学生是否计划在他生命中的某个时候创业, 他将, 至少, 经营着一个非常重要的企业:他自己. 本课程将涵盖个人银行业务, 借款, 预算, 投资, 财务规划, 保险和税收. 每个学生都将学习进入成人世界后管理金钱的必要基础知识.
M422p概率和统计
本课程介绍概率建模和统计推断. 它集中在五个主要思想:1. 数据由结构和方差2组成. 分布描述了可变性. 假设检验回答的问题是:“这是偶然发生的吗??” 4. 数据收集的方式很重要. 评估估计量包括考虑偏差、精度和采样方法.
先决条件:代数II. 面向六年级学生开放
M442d离散数学
本课程将运用解决问题和推理的技巧来探索早期课程中没有涵盖的数学领域. 这是一门数学研究，它处理的对象有一些不同的单独的值，使自己在现实世界中有各种各样的应用. 主题将包括计数和排序技术, 组合的探索, 游戏策略, 适当的运用了建筑树形图和应用网络. 几个微积分概念, 包括一阶导数, 被雇佣来研究商业系统和投资趋势. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:代数II. 面向六年级学生开放
M555荣誉微积分
荣誉微积分课程旨在深入研究单变量的微分和积分. 本课程还探讨了微分和积分的有意义的应用. 它强调理论理解以及掌握技术技能. 虽然本课程涵盖了许多AP微积分中相同的概念, 它不受AP微积分考试成功所需的速度和严格程度的限制.
先决条件:荣誉加速微积分预备与微积分(要求等级:B), 微积分预科荣誉(要求等级:B), 微积分预科(要求成绩:A), 经数学系主席及教务处主任同意.
M552微积分
这是一门非先修课程，向学生介绍微积分的两个主要思想:微分和积分. 重点放在应用技术在微积分教解决商业和科学问题. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:微积分
M551大学先修课程微积分ab
本课程遵循AP微积分AB的国家课程，为学生准备5月的大学先修考试. 除了国家课程, 本课程强调解决问题, 合作和替代评估. 本课程涉及TI-84Plus CE图形计算器的广泛使用.
前提条件:荣誉加速微积分预科与微积分(成绩要求:A-), 微积分预科(要求成绩:A), 或微积分(成绩要求:A-)经数学系主席和研究主任的许可.
M661大学先修课程微积分BC
本课程遵循AP微积分BC的国家课程，为学生准备5月的大学先修考试. 除了国家课程, 本课程强调解决问题, 合作和替代评估. 本课程涉及TI-84 Plus CE图形计算器的广泛使用.
微积分预科(成绩要求:A-)或AP微积分AB(成绩要求:B+)
M771大学先修课程统计
本课程遵循AP统计的国家课程，为学生准备5月的大学先修考试. 除了国家课程, 本课程强调解决问题, 合作和替代评估. 本课程要求广泛使用TI-84 Plus CE图形计算器.
前提条件:在数学系主席和研究主任的允许下进行微积分预习.
M881多元微积分
本课程全面介绍了多变量微积分和用于解决三维问题的数学方法. 主题包括限制, 几个变量的连续性和可微性, 拉格朗日乘数, 泰勒定理, 多重积分以及曲线和曲面积分. 本文还探讨了格林定理、斯托克斯定理和散度定理. 课程强调具体计算而非证明, 它要求学生超越将数学视为一套规则和算法的记忆，并鼓励学生以更大的独立性和成熟度来解决问题. 本课程涉及TI-84 Plus CE图形计算器的广泛使用.
先决条件:AP微积分BC
